Please take a moment to complete this survey below
Library's collection Library's IT development CancelFasilitas Pelatihan yang dimaksudkan pada proyek ini adalah suatu wadah
atau sarana yang dapat membantu anak-anak tuna daksa dan tuna netra di
Surakarta, dalam menemukan ?Different ability? mereka di bidang non akademis,
terutama di bidang kesenian. Pengelompokan fasilitas pada proyek ini, dibagi
menjadi 6 : Fasilitas pendidikan, Fasilitas penunjang, Fasilitas asrama ( hunian ),
Fasilitas theater, Fasilitas bagian pengelola dan bagian service. Dilihat dari
sasaran utama dari proyek ini, yaitu anak-anak tuna daksa dan tuna netra, maka
dibutuhkan suatu perilaku yang berbeda dari yang lain. Untuk itu, perilaku
digunakan sebagai pendekatan dalam proyek ini. Dilihat dari perilaku anak-anak
tuna daksa dan tuna netra yang cenderung tidak mandiri dan tertutup, maka
konsep perancangan dari proyek ini adalah Kemandirian yang terbuka.
Diharapkan, setelah keluar dari pelatihan ini, mereka dapat lebih mandiri, mau
lebih terbuka menerima keadaan di luar dan mampu menemukan tujuan hidup
mereka. Akan tetapi, kemandirian yang dimaksudkan dari konsep ini, bukan
hanya kemandirian dari pribadi masing-masing anak, tetapi juga kemandirian di
bidang finansial. Hal ini disebabkan karena finansial merupakan masalah utama,
dari ada dan tidak ada, serta berkembang atau tidak berkembangnya suatu
pelatihan seperti proyek yang akan didirikan ini. Untuk mempermudah
pemahaman mereka, digunakan karakter ruang sebagai pendalaman perancangan
ini.