Please take a moment to complete this survey below

Library's collection Library's IT development Cancel

Minat para alumni untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang S-1 program studi leisure and tourism management

Dalam memasuki era globalisasi sekarang ini, banyak kemajuan yang terjadi
di dunia ini, tak terkecuali juga dalam bidang kepariwisataan. Semakin gencarnya
promosi tentang segala yang berbau kepariwisataan yang dilakukan pemerintah guna
memajukan kepariwisataan di Indonesia, maka mau tidak mau hal itu turut
mempengaruhi di segala aspek yang bersangkutan. Jika kita sudah mulai berbicara
tentang hal ini, maka kita akan sampai pada sumber daya manusianya. Kita harus
memajukan pelaku utamanya juga. Bagaimana caranya ? Salah satu caranya adalah
dengan memberikan pendidikan yang lebih khusus dan terarah di bidang
kepariwisataan ini agar tercipta suasana kerja yang profesional dan para wisatawan
yang datang akan merasa lebih puas. Dan kami melihat bahwa hal ini sebaiknya
dilakukan di Jawa Timur, tepatnya di Surabaya sebagai ibukota Jawa Timur
mengingat kepariwisataan di Jawa Timur saat ini sedang berkembang dengan
pesatnya.
Seperti yang kita ketahui selama ini Universitas Kristen Petra telah
mempunyai program studi D-3 di bidang kepariwisataan dan temyata telah berjalan
cukup berhasil. Menyadari akan hal ini, Universitas Kristen Petra lalu merencanakan
untuk membuka program studi S-I lokal di bidang kepariwisataan. Program studi ini
bertujuan untuk menyiapkan para alumni dengan pendidikan dan ketrampilan yang
lebih sempuma demi menyongsong globahsasi tahun 2003 dan persaingan ketat yang
mungkin saja terjadi.

Creator(s)
  • (91395009) SHENTZE
Contributor(s)
  • Yacintha Yoranouw Suryawijaya → Advisor 1
  • Tio Sally Puspasari → Examination Committee 1
Publisher
Universitas Kristen Petra; 1998
Language
Indonesian
Category
d3 – Diploma 3
Sub Category
Tugas Akhir
Source
Tugas Akhir No. 276/PAR/1998; Shentze (91395009)
Subject(s)
  • TOURIST TRADE-STUDY AND TEACHING
File(s)

Similar Collection

by creator, contributor, or subject