Please take a moment to complete this survey below
Library's collection Library's IT development CancelKebutuhan akan pendidikan anak semakin kompleks seiring dengan
perkembangan jaman. Salah satu diantaranya adalah pendidikan bagi anak- anak
yang memerlukan pendidikan khusus karena keterbatasan yang mereka miliki,
yang seakan-akan membedakan mereka dari anak-anak pada umumnya. Fasilitas
pendidikan khusus bagi anak-anak ini yang ada hingga sekarang masih jauh dari
gambaran ideal suatu lembaga pendidikan khusus karena sistem pelaksanaan yang
masih terpisah-pisah mulai dari diagnosa awal, pendidikan, penanganan medis,
pelaksanaan terapi. Hal ini semakin menambah keengganan bagi orang tua yang
bersangkutan untuk melakukan usaha penanggulangan bagi anak-anak mereka
yang mengalami problem keterlambatan perkembangan mental, ditambah dengan
pelaksanaan pendidikan yang melulu dilakukan pada ruang-ruang tertutup karena
alasan keterbatasan lahan dan alasan bahwa metode pengajaran secara intensif
akan memberi hasil yang optimal padahal justru sebaliknya, sistem pembelajaran
intensif yang hanya dilakukan dalam ruang-ruang kelas tanpa ada unsur rekreasi
dan 'outbound' yang dapat menyadarkan mereka akan lingkungan sekitar saja
akan menyebabkan kebosanan pada anak sehingga proses tata laksana perilaku ini
dirasakan menjadi suatu siksaan daripada suatu usaha pendidikan untuk menuju
ke arah yang lebih baik.
Oleh karena itu, dalam laporan ini dihadirkan suatu bangunan yang berbeda
dimana dapat menampung semua kebutuhan akan penanganan bagi anak dengan
problem keterlambatan perkembangan mental, mulai dari fasilitas terapi, medis,
pendidikan hingga fasilitas-fasilitas penunjang lainnya yang benar-benar
disesuaikan bagi kebutuhan dari anak-anak penyandang sindrom keterlambatan
perkembangan mental ini. Hal ini tentunya akan memudahkan pengguna untuk
memenuhi berbagai kebutuhannya karena semuanya tersedia dalam satu lokasi
dengan demikian faktor kenyamanan dan keamanan baik bagi orang tua maupun
anak dapat terpenuhi.