Please take a moment to complete this survey below
Library's collection Library's IT development CancelGenerasi muda merupakan sumber daya manusia yang paling potensial bagi
kemajuan bangsa Indonesia. Oleh karena itu, perlu adanya peningkatan kualitas
generasi muda Indonesia untuk dapat memajukan kehidupan bangsa di masa
depan dan mampu menghadapi era globalisasi. Seiring dengan meningkatnya
jumlah peserta didik dari waktu ke waktu dan telah ditetapkannya pendidikan
dasar 9 tahun di Indonesia, maka pembangunan sekolah-sekolah mulai dari
tingkat dasar sampai pada perguruan tinggi mulai digaiakkan.
Perkembangan ilmu pengetahuan teknologi serta informasi dunia telah
berkembang dengan pesat. Kualitas sumber daya manusia kita pun dituntut untuk
dapat mengikuti perkembangan tersebut. Ilmu pengetahuan teknologi dan
informasi yang didapatkan melalui pendidikan formal dirasa kurang dapat
memenuhi kebutuhan akan ilmu pengetahuan teknologi dan informasi terkini. Hal
itu dikarenakan oleh keterbatasan kurikulimi pelajaran dan kualitas tenaga
pendidik institusi pendidikan formal maupun dikarenakan gejolak ekonomi dan
politik di negara kita ini yang membuat iebih banyak lagi pelajar tidak mampu
terpaksa harus putus sekolah. Keadaan seperti ini membuat perlu dikembangkannya kebiasaan bagi
kalangan masyarakat untuk mengupayakan sendiri pengejaran ketinggalan mereka
akan ilmu pengetahuan teknologi dan informasi melalui berbagai media (majalah,
koran, buku-buku penunjang, internet, dsb) agar mereka dapat memenuhi standar
kualitas sumber daya manusia yang kompeten.
Perpustakaan umum yang menjadi salah satu fasilitas utama pendukung
pendidikan di Indonesia masih dirasa kurang dapat memenuhi kebutuhan
masyarakat luas akan ilmu pengetahuan dan informasi terkini yang dikarenakan
keterbatasan koleksi perpustakaan. Selain itu teknologi penyediaan informasi
dalam perpustakaan umum kurang berkembang. Hanya perpustakaanperpustakaan
tertentu yang dimiliki oleh instansi pendidikan atau instansi tertentu
yang teM mengembangkan teknologi informasi dalam pelayanannya, dan sangat
disayangkan bahwa perpustakaan-perpustakaan demikian hanya terbuka untuk
kalangan tertentu saja dan tidak terbuka untuk masyarakat umum.Untuk im diperlukan suatu wadah dimana masyarakat dari segala kalangan
baik masyarakat awam, pelajar, mahasiswa, kaum intelektual dan cendekiawan,
kalangan praktisi bahkan sampai pada anak anak kecil sekalipun dapat belajar
mandiri Mam rangka mengusahakan sendiri kemajuan bagi dirinya akan
informasi dan ilmu pengetahuan teknologi terkini dengan mudah pada satu tempat
dan terbuka untuk masyarakat umum.
Wadah itu diwujudkan dalam suatu bangunan Pusat Belajar Mandiri {Self
Education Centre) di Surabaya yang diperuntukkan bagi masyarakat luas dengan
segala fasilitasnya yang diharapkan pada akhimya dapat meningkatkan kualitas
generasi muda dan mendukung kesuksesan pendidikan nasional di Indonesia pada
umumnya dan di Surabaya pada khususnya.