Please take a moment to complete this survey below

Library's collection Library's IT development Cancel

Keterampilan komunikasi interpersonal yang dimiliki guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada murid tunarungu di SLB-B Karya Mulia Surabaya

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui keterampilan komunikasi interpersonal yang dimiliki guru dalam menyampaikan materi pelajaran Bahasa Indonesia kepada murid tunarungu di SLB-B Karya Mulia Surabaya. Keterampilan komunikasi interpersonal ditinjau berdasarkan tujuh indikator yang dikemukakan oleh DeVito, yaitu; keterbukaan, empati, sikap positif, kebersatuan, manajemen interaksi, daya ekspresi, dan orientasi kepada orang lain.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan metode penelitian survey. Total sampling yang terdapat dalam penelitian ini berjumlah 77 responden. Berdasarkan hasil survey, keterampilan komunikasi interpersonal yang dimiliki guru ada pada kategori tinggi pada semua indikator. Indikator keterbukaan merupakan indikator yang paling tinggi dan indikator empati merupakan yang terendah diantara indikator lainnya.

Creator(s)
  • (51411012) GLENIS OVINA DEBORAH
Contributor(s)
  • Fanny Lesmana → Advisor 1
  • Grace Swestin → Advisor 2
  • Ido Prijana Hadi → Examination Committee 1
Publisher
Universitas Kristen Petra; 2016
Language
Indonesian
Category
s1 – Undergraduate Thesis
Sub Category
Skripsi/Undergraduate Thesis
Source
Skripsi No. 10011148/KOM/2016; Glenis Ovina Deborah (51411012)
Subject(s)
  • LEARNING DISABLED CHILDREN-EDUCATION
  • INTERPERSONAL COMMUNICATION
File(s)

Similar Collection

by creator, contributor, or subject