Please take a moment to complete this survey below

Library's collection Library's IT development Cancel

Aplikasi bot telegram untuk media informasi perkuliahan Program Studi Informatika-Sistem Informasi Bisnis Universitas Kristen Petra

Terkadang untuk memperoleh informasi mengenai perkuliahan, mahasiswa
agak kesusahan. Sering juga saat datang ke tata usaha, mahasiswa belum mendapat
informasi-informasi mengenai perkuliahan yang dibutuhkan. Hal ini menyebabkan
mahasiswa jadi jarang atau bahkan tidak pernah sama sekali untuk ke tata usaha
dan cenderung hanya menunggu informasi dari teman-temannya yang terkadang
bisa menyebabkan miss komunikasi.
Melihat kegunaan bot yang dapat membantu pekerjaan dan aktivitas harian
manusia, menemukan informasi serta mengumpulkan informasi, Telegram
membuat sebuah bot yang diberi nama Bot Telegram. Dengan Bot Telegram ini
bisa membantu tata usaha/dosen dalam menyampaikan informasi mengenai
perkuliahan kepada mahasiswa secara tepat dan cepat. Selain dapat memberikan
informasi, dalam Bot Telegram ini dapat mengirimkan sebuah file dan kemudian
menndownload file tersebut. Hal ini juga bisa membantu dosen dalam
menyampaikan materi perkuliahan. Dosen dapat menguploadĀ¬ materi perkuliah ke
dalam Bot Telegram kemudian mahasiswa dapat mendownloadnya dari Bot
Telegram tersebut.
Aplikasi bot telegram ini sangat membantu tata usaha dan dosen untuk
menyampaikan informasi kepada mahasiswa. Petugas tata usaha sangat terbantu
dengan adanya aplikasi bot Telegram ini apalagi cara penggunaan aplikasi ini cukup
mudah.

Creator(s)
  • (26414012) LOREN NATASYA GUNAWAN
Contributor(s)
  • Justinus Andjarwirawan → Advisor 1
  • Andreas Handojo → Advisor 2
  • Kristo Radion Purba S.ST. → Examination Committee 1
Publisher
Universitas Kristen Petra; 2018
Language
Indonesian
Category
s1 – Undergraduate Thesis
Sub Category
Skripsi/Undergraduate Thesis
Source
Skripsi No. 03021766/INF/2018; Loren Natasya Gunawan (26414012)
Subject(s)
  • PHP (COMPUTER PROGRAM LANGUAGE)
  • INSTANT MESSENGER (COMPUTER PROGRAM)
File(s)

Similar Collection

by creator, contributor, or subject