Please take a moment to complete this survey below

Library's collection Library's IT development Cancel

Kajian desain elemen interior untuk anak tunanetra di yayasan anak-anak buta Surabaya

Anak tunanetra mendapatkan kesempatan untuk dibimbing dan memperoleh kesempatan agar dapat memperoleh pendidikan agar dapat tumbuh kembang dengan optimal. Tunanetra adalah individu yang memiliki hambatan dalam penglihatan. Keterbatasaan menghambat anak tunanetra dalam berbagai aktivitas dalam memenuhi kebutuhan hidupnya, sehingga selain membutuhkan layanan pendidikan umum sebagai mana halnya anak awas, anak tunanetra membutuhkan layanan khusus untuk merehabilitasi kelainannya, wajib kiranya bagi anak yang tergolong tunanetra mendapatkan perhatian khusus. Terkait demikian, diperlukan suatu elemen interior yang dapat digunakan untuk mempermudah anak tunanetra dalam melakukan aktivitas terutama dalam kegiatan belajar. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan usulan, solusi dan peran penciptaan desain perabot untuk anak tunanetra di Yayasan Pendidikan Anak-anak Buta Surabaya. Target penelitian yang dihasilkan antara lain berupa data yang sudah teruji mengenai desain perabot untuk anak berkebutuhan khusus terutama anak tunanetra di Yayasan Pendidikan Anak-anak Buta Surabaya

Creator(s)
  • (41414078) CINDY FRANSISCA
Contributor(s)
  • Sherly De Yong → Advisor 1
  • Purnama Esa Dora → Advisor 2
  • Hedy Constancia Indrani → Examination Committee 1
Publisher
Universitas Kristen Petra; 2018
Language
Indonesian
Category
s1 – Undergraduate Thesis
Sub Category
Perancangan Interior
Source
Perancangan Interior No. 00011698/DIN/2018; Cindy Fransisca (41414078)
Subject(s)
  • BLIND CHILDREN--EDUCATION
  • CHILDREN WITH VISUAL DISABILITIES
  • FURNITURE DESIGN
  • INTERIOR DECORATION
File(s)

Similar Collection

by creator, contributor, or subject