Please take a moment to complete this survey below

Library's collection Library's IT development Cancel

Perancangan interior pusat informasi dan pengembangan penyandang intellectual-learning disability di Surabaya

Tingkat kesadaran masyarakat masih tergolong rendah akan disabilitas Intellectual – Learning, yakni disabilitas yang berdampak pada kemampuan belajar dan kognitif anak. Padahal, kemampuan belajar dan kognitif anak merupakan faktor penting dalam tumbuh kembang anak selanjutnya. Perancangan bertujuan untuk memberi informasi serta memberikan fasilitas pengembangan baik secara kognitif maupun psikologi kepada penyandang, keluarga penyandang juga masyarakat umum, Metode perancangan menggunakan 4 metode Bryan Lawson yang terdiri dari tahapan Assimilation, General study, Development dan Communication. Hasil perancangan adalah sebuah pusat informasi dan pengembangan dengan konsep Breathe yang memiliki makna bernafas serta menggunakan unsur alam, penyajian informasi yang inovatif dan kreatif, jug warna-warna segar untuk menghadirkan kesan relaks dan nyaman sehingga dapat menunjang fungsi perancangan.

Creator(s)
  • (41415170) LYVIA TJIASMANTO
Contributor(s)
  • Purnama Esa Dora → Advisor 1
  • Stephanus P. Honggowidjaja → Examination Committee 1
  • MOCH TAUFAN RIZQI, S.Sn. → Examination Committee 2
  • Anik Rakhmawati → Advisor 2
Publisher
Universitas Kristen Petra; 2019
Language
Indonesian
Category
s1 – Undergraduate Thesis
Sub Category
Perancangan Interior
Source
Perancangan Interior No. 00021867/DIN/2019; Lyvia Tjiasmanto (41415170)
Subject(s)
  • PEOPLE WITH DISABILITIES--SERVICES FOR
  • INFORMATION SERVICES
File(s)

Similar Collection

by creator, contributor, or subject