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Library's collection Library's IT development Cancel本研究的目的是想知道工作期望、参考、个性和社会价值对学生选择教育、商贸和媒体专业的因素。本研究样本为彼得拉基督教大学中文系的学生,共三十七位。所使用的数据分析是通过计算因素的每一个指标的平均值。研究结果显示, 四个因素中,工作期望、个性和社会价值的平均数很高,显示这三个因素影响了2015、2016和2017年届的学生选择专业;而参考则并未显示对学生的选择专业有太大的影响, 因为与工作期望、个性和社会价值的平均数相比,参考的平均数很低。