Please take a moment to complete this survey below
Library's collection Library's IT development CancelProses pembelajaran di kelas 1 sekolah dasar mengharapkan murid mampu menguasai target kompetensi membaca menulis dan berhitung. Namun, fakta di lapangan menunjukkan adanya kesenjangan yang tinggi. Peran guru dalam mengatasi kesulitan belajar pada murid sangatlah penting. Penelitian ini membahas peran guru kelas 1 SD Kristen 2 Kotamobagu dalam mengatasi kesulitan belajar pada murid. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah guru kelas 1 berperan sebagai pembimbing, fasilitator, pelatih, motivator dan teladan yang baik untuk mengatasi kesulitan belajar yang dialami murid kelas 1, sehingga murid tidak mengalami kesulitan dalam proses belajar.