Please take a moment to complete this survey below

Library's collection Library's IT development Cancel

Perancangan website edukasi bagi orang tua untuk mengenal disleksia serta pentingnya prevensi dini

Disleksia merupakan salah satu kondisi neurobiologis yang mempengaruhi
kemampuan belajar seseorang. Kemampuan yang terpengaruh oleh kondisi
ini meliputi kemampuan membaca, menulis, mengeja, mengingat, dan
pemahaman bahasa. Pada umumnya kondisi ini muncul pada anak sejak
usia dini, akan tetapi dapat berlanjut hingga usia dewasa jika tidak ditangani
sejak dini. Peran orang tua dalam memahami disleksia merupakan hal yang
sangat penting untuk dapat melakukan prevensi dini. Sayangnya, banyak
orang tua di Indonesia masih belum mengenal atau paham tentang
disleksia. Selain itu kurangnya akses masyarakat ke lembaga pendidikan
atau dokter spesialis juga menjadi salah satu faktor mengapa banyak anak
yang menyandang disleksia tidak tertangani. Penelitian ini bertujuan untuk
merancang media edukasi yang dapat membantu meningkatkan
pengetahuan masyarakat tentang disleksia dengan menggunakan metode
penelitian kualitatif yang berbentuk wawancara dan observasi. Hasil dari
penelitian ini adalah media edukasi berbentuk website yang dapat
membantu masyarakat, khususnya orang tua untuk mengenal dan
memahami lebih dalam tentang disleksia, sekaligus sebagai media
diagnosa awal disleksia bagi orang yang tidak memiliki akses ke dokter
spesialis.

Creator(s)
  • (E12190216) DANETTE MARELLA KETZIA ABEL
Contributor(s)
  • Ryan Pratama Sutanto, S.Sn., M.Med.Com → Advisor 1
  • Hen Dian Yudani → Advisor 2
  • Andrian Dektisa Hagijanto → Examination Committee 1
  • Vanessa Yusuf → Examination Committee 2
Publisher
Universitas Kristen Petra; 2023
Language
Indonesian
Category
s1 – Undergraduate Thesis
Sub Category
Desain Website/Website Design
Source
Desain Website No. 00023969/DKV/2023; Danette Marella Ketzia Abel (E12190216)
Subject(s)
  • GRAPHIC ARTS
  • VISUAL COMMUNICATION
  • WEB SITES--DESIGN
  • DYSLEXIA
File(s)

Similar Collection

by creator, contributor, or subject