Please take a moment to complete this survey below
Library's collection Library's IT development CancelKelompok Bermain dan Taman Kanak-kanak dengan Kurikulum ACE di
Surabaya merupakan proyek yang berfungsi sebagai sarana pendidikan bagi anak-anak
masa prasekolah usia 3 hingga 6 tahun. Fasilitas yang direncanakan meliputi
kantor dan operasional sekolah, kelas KB, kelas TK A, kelas TK B, fasilitas
penunjang bagi siswa, fasilitas umum, servis, dan ruang terbuka berupa
playground serta beberapa fasilitas pendukung dan pelengkap yang lain. Proyek
ini diharapkan dapat menjadi sebuah fasilitas sekolah yang menyenangkan bagi
pengguna, terutama bagi para siswa. Desain sekolah ini dibuat menurut karakter
dan kebutuhan anak usia prasekolah yang berusia antara 3-6 tahun, dengan tujuan
agar desain sekolah ini benar-benar mewadahi kebutuhan mereka, sehingga
mereka menyukai kegiatan bersekolah. Pendekatan yang digunakan adalah
psikologi bermain, baik bermain aktif maupun pasif. Konsep yang diambil adalah
playground yang dapat merangkum kegiatan bermain aktif dan pasif, menurut
berbagai pertimbangan, tuntutan Kurikulum ACE dan pendekatan psikologi
bermain. Perwujudan konsep ini terletak pada hirarki ruang, sirkulasi menyebar,
pola tatanan massa, dan desain bangunan. Untuk mewujudkan ekspresi bangunan,
digunakan konsep Lego sebagai turunan dari konsep utama, dengan tujuan agar
bangunan dapat muncul sebagai `mainan?, bagian dari `taman bermain?.
Kelompok Bermain dan Taman Kanak-kanak denagn Kurikulum ACE ini adalah
bangunan bermassa banyak yang merupakan upaya baru untuk menciptakan ruang
belajar sambil bermain yang nyaman bagi para siswa, didukung dengan berbagai
prinsip struktur dan konstruksi sehingga suasana yang menyenangkan tersebut
dapat diwujudkan, dengan tetap memperhatikan faktor keamanan bagi para siswa.