Pada usia prasekolah anak-anak akan mengalami perkembangan yang sangat cepat
dari segi fisik, kognitif, emosi maupun sosial. Hal ini akan sangat berpengaruh pada masa
depan anak kelak. Taman kanak-kanak sebagai lembaga pendidikan formal pertama
merupakan salah satu sarana untuk membantu memberi rangsangan dan dukungan dalam
masa pertumbuhan dan perkembangan anak sesuai dengan sifat-sifat alam. Faktor-faktor
yang berperan dalam menunjang perkembangan anak di taman kanak-kanak adalah
kualitas guru, program kegiatan dan lingkungan fisik. Agar program kegiatan dapat
berjalan dengan baik dan perkembangan anak optimal, maka perlu didukung oleh ruang
kelas sebagai bagian dari lingkungan fisik, yang sesuai dengan kebutuhan dan
perkembangan anak. Warna dapat berperan dalam mendukung kondisi interior kelas yang
menunjang program kegiatan belajar sesuai kebutuhan anak agar perkembangan mereka
dapat optimal.

Creator(s)

• (98-025) Sriti Mayang Sari

Contributor(s)

-

Publisher

Universitas Kristen Petra; 2004

Language

Indonesian

Category

jou – Journal

Sub Category

-

Source

Dimensi Interior, Vol. 2, No. 1, Juni 2004: 22 - 36; Sriti Mayang Sari (98-025)

Subject(s)

• EDUCATION, PRESCHOOL-BUILDINGS-DECORATION

File(s)

• jiunkpe-ns-jou-2004-98-025-1482-peran_warna-resource1.pdf