Please take a moment to complete this survey below
Library's collection Library's IT development CancelLatar Belakang perancangan Fasilitas Terapi dan Pelatihan anak Penyandang Autisme adalah meningkatnya anak-anak penyandang autisme yang tidak diiringi dengan tersedianya fasilitas terapi. Menyebabkan banyak anak penyandang autisme yang tidak memiliki pekerjaan dan tidak bersekolah Sehingga dianggap sebagai beban masyarakat. Masalah desain dalam perancangan fasilitas ini adalah mengakomodasi beragam sifat dan tingkat sensitifitas anak penyandang autisme dan jenis pekerjaan yang sesuai bagi mereka. Pendekatan desain yang digunakan pada fasilitas ini adalah pendekatan perilaku dengan mempertimbangkan sifat dan karakteristik anak penyandang autisme Keunikan dan sekaligus tantangan dalam perancangan fasilitas ini adalah respon terhadap tingkat sensitifitas anak anak penyandang autisme terutama tingkat sensitifitas terhadap cahaya, suara dan keseimbangan. Ruang kelas dirancang dengan pertimbangan merespon sensitifitas saat belajar dan menjalani terapi. Ruang luar dirancang untuk menambah toleransi dari sensitivitas panca indera tertentu dan sirkulasi di rancang dengan pemberian warna warna untuk membimbing anak anak tersebut ke ruang terapi tertentu.